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1、一,影响教师对学生的期望和对教学活动的控制与组织在对教学活动的控制与组织中,自我效能感水平不同的教师所做出的表现不会相同.自我效能感高的教师往往花费更多的时间用于组织教学,他们愿意悉心。
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关键词： 自我效能感 教学效能感 关键因素 就为大家
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